2021年【谁会飞幼儿园分享阅读教案】幼儿园谁会飞教案

【谁会飞幼儿园分享阅读教案】幼儿园谁会飞教案活动名称谁会飞活动目标

1、进一步建构和拓展关于动物飞行的经验网络

2、尝试通过思考和探索，解决简单问题

3、尝试通过合作讨论等方式解决问题重点尝试通过思考和探索，解决简单问题难点活动准备展板、动物___、音乐、活动过程

1、导入活动和幼儿一起做动作演唱《谁会飞》激发幼儿兴趣师让我们一起来复习一下我们之前学过的读本《谁会飞》吧

二、复习读本内容，按经验对动物进行归纳

1、播放ppt阅读图画，复习读本内容师故事中都有谁？它们都有什么？那又有什么地方不同？出示记录板，将答案进行归纳（记录内容以图画为主）有翅膀的动物O（会飞的）X（不会飞的）师谁是最后出现的动物？它说了一句什么话？小鸡___不会飞，你们知道吗？我们今天一起找找小鸡不会飞的原因

三、合作探索飞行的秘密

1、发放经验整合表，探索动物翅膀的差异师仔细观察一下故事中会飞的小动物和小鸡的区别，将他们的翅膀和身体的特点打“√”，填完表格和旁边小朋友说一说你们发现了什么？

2、幼儿操作动物翅膀形态身体形态长短大小胖瘦高矮老鹰猫头鹰蜻蜓蜜蜂蝙蝠小鸡师你们发现了动物会飞的秘密了吗？谁来说一说总结要想飞除了翅膀还需要别的条件，会飞的小动物都有长长的，大大的翅膀，他们的身体都瘦瘦的小小的，而小鸡翅膀短又笑，身体胖胖的，所以他飞不起来

四、总结___师小鸡告诉我，它很想飞希望小朋友帮帮他，你们能想出什么好的方法，让小鸡飞上天空么？小朋友之间互相说说，然后告诉老师你想的办法（如，乘坐热气球、飞机或者___一个更大的翅膀）师小朋友想了这么多的办法，我们回去用我们的画笔把他画出来好吗？/模板内容仅供参考。