2021年如何做最好的教师读后感【《怎样做教师》读后感】

如何做最好的教师读后感【《怎样做教师》读后感】磁涧小学苗素锋在当今形势下，我们应该怎样做教师？怎样做一个合格的教师？然而好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措而我在教学过程中遇到学生违反课堂纪律，对他们进行教育时，也常常觉得黔驴技穷读了《怎样做教师》这本书，自感获益非浅首先我了解了今天___有如此多的老师会感觉教师难当，因为我们的工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢！于是没招了剩下的只有牢骚、无奈和疲惫然而书中的提供的很多案例都很值得我们借鉴和学习书中告诫我们面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的，光有___是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平有的的教师盲目相信师爱的力量，以为教师只要爱学生，一切就好了针对这种倾向，___王晓春老师尖锐指出“很多教师都是这样，想用‘关爱’换来学生的‘感激’教师一厢情愿地以为，学生一感激，就会改正缺点可是现在的孩子由于家庭的溺爱，感恩心态越来越淡薄你想，你关爱再多，能超过家长吗？家长关爱了那么长时间，那么大的力度，都没能使孩子听话您的爱怎么就那么灵呢？”“千万不要以为爱能包治百病，爱不属于专业能力（虽然它对于教师是必须的，非常重要）……他们缺少的不是爱，而是理智，是智慧，是科学的教育观念和方法”可见在这本书里，王老师对案例中老师行为的评价，很现实，没有像其他所谓专家那样高谈论阔，空谈义理，也没有像有些所谓知名教授那样逃避现实，不敢对现实做出评论而是做到了对现实的披露在今天这个知识爆发的年代，做老师越来越难只有不断的提升和充实自己，同时也要不停的转换角色才能当好教师读后感》模板内容仅供参考。