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文本内容:
幼儿园半日教学活动计划小班【幼儿园半日活动计划】幼儿园半日活动计划
一、7:30—8:30晨间活动
1、教师在学校大门口有礼貌的向幼儿问早
2、由___保健医生第入园幼儿进行晨检,检查幼儿身上是否有伤,身体是否舒服,有没有带细小危险的物品入园
3、幼儿进入教室内跟录音机一起诵读国学经典,并由教师指导
二、8:30—9:30早餐
1、幼儿能安静、愉快的进餐,不挑食,保持桌面干净
2、有正确的坐姿和进餐习惯
3、会正确使用筷子进餐
三、9:30—9:50早操
1、早操前能自主如厕
2、能跟着教师随着音乐有节奏地做早操
四、950—10:30户外活动、活动名称玩圈
(一)活动目标
1、幼儿喜欢参加户外体育活动,体验游戏的乐趣
2、学习圈的各种玩法;发展幼儿综合运动能力,激发幼儿创造的兴趣
3、有简单的自我保护方法
(二)活动准备塑料圈每个幼儿一个
(三)活动过程
1、教师带领幼儿将圈当方向盘,开汽车进入场地,放松活动,带领幼儿膝部、腕部活动
2、玩圈活动幼儿自由玩圈,玩出圈的各种玩法(如跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法)
3、组合玩圈、跳圈
4、游戏跳圈把圈摆成直线、圆形请幼儿站到一个圈再跳到另一个圈内
5、放松活动开汽车
五、10:30—11:00集中教育活动活动名称《小动物做光告》
一、活动目标
1、能发现“___”中量词运用的错误,并能正确的修改
2、结合生活实际,学习运用量词进行规范的表达
二、活动准备儿童用书、挂图
三、活动过程
1、看挂图,激发孩子的兴趣教师出示挂图小朋友们,今天我们的教室来了几个小动物朋友,让我们一起来和他们打个招呼吧!教师小动物写了一些___词,想请你们来做小评委,评一评谁___的___词写得棒
2、阅读儿童用书,小组讨论教师请孩子打开儿童用书,看着每一个小动物,听教师念广告词教师小朋友,请你仔细听一听,小动物们的___词写得好吗?___?孩子分组讨论,教师巡视,及时表扬指出___词中错误的孩子
3、___反馈,纠正___词中的错误,教师小动物们的___词___写得不好?教师小结原来小动物们把量词用错了,难怪___词听起来那么别扭
4、情景表演教师小动物们把___词用错了,现在请你来帮小动物们读一读正确的_...。