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文本内容:
XX年教师节红领巾广播稿红领巾广播稿xx年教师节红领巾广播稿(甲)同学们(乙)老师们(合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了(甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第___一个教师节此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?(乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,___讲的透彻明白;(甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,___订得全面周详(乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福老师,节日快乐!(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向(合)是啊!老师,是你们响应___“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和______人是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六
(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?(甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工___的xx芳老师(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!下面请听小诗《祝福您,老师》(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;(乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,(甲)最后,我提议我们全体同学起立高呼老师,节日快乐!全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!祝福您,教师窗外的风说“同我来吧,我引你向上飞升”天边的云说“跟我走吧,我为你架座彩虹”园中的花说“和我相伴,我为你编织锦绣”河里的浪说“随我远行,我给你美好前程”风——吹不乱你的思绪,云——留不住你的痴情,花——遮不断你的憧憬,浪——冲不...。