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教师读书心得600字教师读书心得700字教师读书心得600字
(一)兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的兴趣点,再从这些兴趣点切入,以点带面优化小学英语课堂教学,就能大___提高小学英语教学质量通过假期的读书学习,我受益匪浅,以下是我的点滴读书心得
一、利用歌曲,挖掘兴趣唱歌能使学生感到松弛、愉快、满足,产生兴奋情绪因此,教唱英语歌是一种很好的教学手段在教学中针对一些重点、难点,用所学句型、词汇创造性地进行旧谱填新词,减轻学生的心理负荷,使学生在轻松愉快的气氛中学到知识例如,在新句型巩固阶段,用学生熟悉的歌谱让学生自问自答HowareyouFinefinethankyou.
二、精心设计,寻找兴趣传统的英语教学,往往很注意课堂纪律,课堂上学生们静静地坐在那儿听老师讲,然后跟老师读,这样很容易使学生失去兴趣因此,教师可根据学生好动、好玩、好胜的特点和思维发展规律,采用多种活动形式,如做游戏、讲故事、绕口令等,以激发学生的兴趣如比赛、传悄悄话、猜一猜、拍拍手等都是十分受欢迎的,有利于提高教学效果的游戏
三、小组活动,培养兴趣兴趣和成功往往紧密结合经常性的成功体验,可使人的需要不断地满足,心情舒畅愉快而求索不止,这对英语教学有着不可估量的促进作用在英语教学中,要努力创设轻松、和谐、教学相长的教学情境如让学困生在小组中做一些简单的对话,让相对较好的学生来___小组活动,让每一位学生都能跳跳摘果子
四、利用媒体,增强兴趣小学生年龄较小,作为英语教师,要经常利用___、实物、录音机、投影仪等多种辅助工具,利用情景和设置情景进行教学这样就能使英语课堂形象化、趣味化和交际化,有助于调动学生的积极性,使学生兴趣盎然地接受知识近来,我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章,深有感触明确了很多道理首先,教育事业是一个崇高的事业教师对美好的事物应保持敏锐的态度教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜教师要有赤子之心做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人教师应有__...。