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文本内容:
小学生愉快的暑假教案【-小学生暑假演讲稿】第一课愉快的暑假教学目标
(一)知识目标1.知道暑假生活是丰富多彩的,___是很深的2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心___,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维
(二)能力目标1.通过交流培养自己的表达能力2.培养学生观察、积累生活体验的习惯
(三)情感、态度与价值观目标1.品味暑假生活带来的快乐2.对新学期的学习生活充满信心重点难点教学重点引导学生交流暑期有趣的事情和内心___教学难点通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心教学准备课本、彩笔、假期的作品教学过程第一课时
一、导入新课
1、同学们好!这学期我来与大家一起学习《品德与生活》课程
2、师生相互认识
3、品德与生活这门课很有意思这里,我们先来整体感知一下本学期所学内容
4、翻阅课本,初步感知所学的内容
5、师生一起读读小精灵的话语
6、带领学生认识课本中的目录、图标
二、学习相应的课堂常规
1、《品德与生活》课是与我们的学习、生活息息相关的,我们一定要努力学好这门课这里,老师提几点要求
(1)每节课要按时带书来(必要时借书)
(2)每节课要带水彩笔、大美术本
(3)提出具体的课堂纪律
(4)学期考评方法数数谁的小___、奖励星最多;考查___
(5)每节课根据大家的实际情况奖励小___
(6)记住教师的姓名、办公地点
2、根据学生的具体表现,奖励相应的___
三、课堂小结
1、小结本课情况
2、提出具体要求课后反思首次给学生上课,在初步认识的基础上,提出具体的要求,让学生心目中形成规范的上课意识第二课时
一、暑假的趣事和___
(一)暑假的趣事
1、同学们,快乐的暑假结束了,新的学期又开始了,老师相信有很多同学是不会把这个暑假忘记的因为这个暑假对于我们来说是最特别的,这是我们上学以来第一个暑假
2、你喜不喜欢过暑假?___?
3、今天这节课咱们来学习愉快的暑假这节课?
4、同学们,打开课本第二页,我们认真看一看图中的小朋友在假期的时候干什么了呢?
5、大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?
6、下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和___
7、你的暑假是怎么过的?是平淡的?还是...。