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文本内容:
幼儿园大班音乐活动策划【-幼儿园大班活动策划方案】幼儿园大班音乐活动--蝈蝈和蛐蛐教材分析这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一___为主线,以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望幼儿通过活动,不但能了解北方戏曲的演唱风格,还能获得表现力、创造力和社会交往等多方面能力的培养由于这首歌的歌词较长,演唱风格又是孩子们不常接触的戏曲类型,因此要分三个课时来进行,我本次执教的是第二课时活动目标
1、体验和表现出蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的行腔特点和得意神情
2、了解北方戏曲拖长腔、回环的特点,并能初步分角色演唱歌曲
3、懂得不能随便说大话的道理活动准备幼儿事先学会与教师分角色朗诵歌词歌曲原声带和伴奏带、录音机活动过程
一、朗诵歌词导入教师与幼儿一起有节奏的朗诵歌词
二、欣赏歌曲,了解歌曲的风格
1、完整听音乐一遍,提问这首歌有趣吗?
2、哪个地方有趣?[拖长腔、儿化音]
3、跟我们以前学的歌有什么不一样?[听起来像唱戏]
三、学唱歌曲
1、提问这首歌是不是从头到尾一直都在唱呢?[教师范唱,幼儿找出并学唱歌曲中说白的两句话
2、提问蝈蝈和蛐蛐在介绍自己时是怎么唱的??[幼儿学唱前四句,并总结出前三句旋律一样,第四句的音低下去]之后分角色演唱第一段
3、提问吹牛皮是什么样子?[幼儿模仿吹牛皮时得意的样子]之后换角色演唱
4、提问蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的时候谁来了?大公鸡是怎么把他们吃下去的?[幼儿学唱最后一段]
四、以不同形式演唱歌曲
1、小结学唱歌曲部分
2、完整演唱一遍,要求要把歌词唱清楚
3、自己选择角色演唱一遍,要求表现出得意神情
五、游戏中提升经验
1、教师扮演大公鸡,幼儿扮演蝈蝈和蛐蛐,进行游戏
2、讨论吹牛皮有什么不好
3、小结以后都不做吹牛皮的人《》___rrina大班音乐活动――七彩光和果娃娃(荣娟娟)活动名称:七彩光和果娃娃活动目标:
1、理解歌词的含义,___友好、快乐的情绪
2、学唱歌曲,尝试唱准附点和休止附活动准备:
1、带幼儿参观水果店,重点观察水果颜色的丰富多彩
2、各种色彩并面带笑容的纸制果娃娃
3、音乐磁带活动过程:
一、理解歌曲内容
1、完整欣赏一遍歌曲,说说听到了什么,与哪个故事有关
2、带领幼儿有节奏地朗诵歌词,说说...。