还剩35页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
开展校园文化艺术节活动总结【-校园文化艺术节讲话】开展校园文化艺术节活动总结该怎么写呢?以下是由___的开展校园文化艺术节活动总结,欢迎您的阅读!希望此文能够对您有帮助!跨过繁忙的六月,踏着辛勤付出的鼓点,快乐地迈进了收获的七月艺术节为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台下面是给大家的开展校园文化艺术节活动总结,欢迎参考~篇一开展校园文化艺术节活动总结为全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育艺术教育工作,促进学生全面发展,推动我校校园文化建设,___少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台,展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,20××年3—5月学校开展了以“阳光校园快乐成长”为主题的校园艺术节活动
一、活动概况本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评选、书香班级评选、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术比赛及展示活动,共有___名同学包括班级在活动中获奖3月23日,会徽征集成绩揭晓本次活动共收到作品70幅,不少作品构思巧妙,设计精美经评选产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名,201班王叶文雪的设计被艺术节选用特别指出的是,活动得到了很多家长的大力支持和热情参与3月24日下午,国际知名的动物多样性保护专家约翰·马敬能___在区______的陪同下,来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普知识的专题讲座自此拉开科技节的序幕3月29日,爱国主义读书征文比赛成绩揭晓本次征文比赛以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题,参赛面为
四、
五、六年级学生,共收到稿件40余篇不少作品以小见大,用身边的人和事阐述“___”,真实地表达出经过读书和参加活动后自己的收获、___和提高比赛共评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名,一等奖作品全部上报至教体局,参加全区比赛4月7日,少先大队______爱国主义读书讲故事比赛活动第一轮班级选拔赛三月底在1—6年级各班___,每个班精心挑选出一名优秀选手参加校级比赛,赛前指导老师都为他们做了精心___全校近40名选手参加了比赛,比赛中,小选手讲述着他们精心准备的故事,有的展示着自信从容,有的演绎着惟妙惟肖,整...。