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新教师见习期自我鉴定范文【-新教师自我鉴定范文】新教师见习期自我鉴定范文鉴定一新教师见习期自我鉴定从20xx年的十月到现在,在这短短的八个多月时间里,我们学到许多,成熟了许多虽然新教师培训已经接近尾声,但这只是一个赛程的结束,新的赛程很快又会开始我是学校里唯一的信息技术老师,负责了14个班级的信息技术课程我校是一所农村学校,信息技术课面临着缺教材、少电脑的情况,在现有的操作习惯下电脑也十分容易损坏,时常出现第一节课能用,到了第二节课就不能开机了面对这样的环境和设施,我曾茫然和抱怨了一段时间可是抱怨是不会把困难吓跑的,王振中局长说新课程要在现有的条件下迅速开展起来新教师培训对,信息技术也要在现有条件下开展起来突然有种豁然开朗的感觉,茫然和抱怨也就一扫而光开始认真学习教材,深入分析学生情况,积极备好课,电脑不足就分两批上课20xx年3月7号,教师发展中心___了一次初中信息技术的公开课我知道这个检验自己的一个大好机会,更是发现自己身上不足的好机会,因为课后有经验丰富的夏老师和邱老师评课课前做了充分的准备,了解了学生和机房的情况,几经修改才完成了教案因为有了比较充分的准备,那一节课还是比较顺利评课中印象最深得,还是邱老师提出的电脑数目不足,可以开展合作学习,使我明白教育是需要智慧的,是需要结合实际的我不但负责14班信息技术,而且还带一个班班主任,也许很多人会觉得信息技术老师怎么也当上班主任了开始的时候我也这么认为,当校长宣布班主任___时,我恁住了,以为自己听错了,直到所有人的目光都聚焦到我脸上,才明白原来真的是我就这样在毫无心理准备的情况下,当上班主任,第二天就开始投入班主任工作班主任工作即繁琐又艰辛,刚刚开始的一段时间,感觉自己像个消-防-队员,到处灭火,而火总是可以燎原以五项竞赛为例,我班的成绩是所有寄宿里最差,每到周一讲评,心里就特别难受,我渐渐开始丢失信心,学生脸上也带着失望的表情为了解决问题,特地请教了几位有经验的班主任,在他们的指导下,对值日做了分组,同时辅以奖励自此以后,值日情况大为好转,期末五项竞赛得了第三名初为班主任,的确遇到了许多问题和挑战,为了应对遇到了新情况,仅上个学期就阅读三本班主任方面的著作,并且将书本知识与班级实际相结合,取得了不错的...。