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文本内容:
xx年早教老师工作计划范文【-早教老师工作计划范文】
一、指导思想以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持项目管理,任务驱动、研训一体工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级___园验收为契机,以社区早教___园建设和早教教研工作为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升03岁早教师资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量
二、重点工作
1、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平
2、加强各类园所早教师资队伍建设,继续完成早教师资培训工作
3、___早教工作系列观摩研讨活动
4、继续加强在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展的专题研究
5、做好早教示范___验收前的视导工作
三、具体工作及措施
(一)进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平
1、结合11所验收园的需求,___中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作(9月15日)
2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导(9月22日)
3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用(10月13日)
(二)加强早教教研活动,专题引领基层研究将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的最大价值
1、活动时间每月二次(单周四)
2、研究内容在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展
3、研究形式及目的以中心组研究、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径,提高教师研究力;通过专题交流提升教师语言表达能力和理论___实际的能力,逐步提高专业素质
4、以___园观摩研讨为途径,引领、提升早教教师研究水平;本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行在市级示范___园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教教师___、指导活动的能力促进房山区早期教育工作又好又快发展以座谈交流形式为抓手,提高教师理论___实际、提升实践经验的能力
5、本学期重点活动进行专任教师亲子活动方案设计评比活动活动方法
(1)各园在11月中旬进行园内评选,按专任教师40%的比例评出优秀活动方案;
(2)12月16日前按比例上交学前教研室
(三)做好早教...。