初2021术《触摸美丽》教案两篇

初XX术《触摸美丽》教案两篇【-初中美术美丽的书教案】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地___教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果准备了以下内容，供大家参考!篇一教学目标

1、知识和技能认识体验材料、___材质质感特性，妙引学生探究新知，湘教版美术八年级上册触摸美丽教学设计教案一[智库|专题]

2、过程与方法引领学生自主全体参与学习注重过程，启发学生创造性思维

3、情感态度与价值观正确___生活，看待社会，提高审美情感，促进情感的健康发展教学重点与难点

1、重点触摸体验不同材料，___材质，探究新知

2、难点妙用材料，大胆想象教具与学具

1、教具___、不同质感的实物、不同材质的范作

2、学具剪刀、颜料、胶水、纸箱、麻布、粮食、毛线等不同材质教学思路教学过程可分为情境导入--___体验材质--作品欣赏--探究创作--展示评价--情感升华四个环节不同材料不同质感--不同质感不同___--不同___不同想象--不同想象不同评价步骤授课内容与教师活动学生活动设计意图导入新课约3分钟游戏导入请同学们触摸盒子里的物品麻布粗糙、柔软的，没声音玻璃杯光滑、坚硬的，声音清脆的上节课的缤纷电器中有些电器表面材质我们都是画出来的，这节课就用刚才触摸的这些真实感觉的材料来填充设计我们的画面下面，就让我们共同来___这美丽多姿的世界--触摸___美丽进入正课，板述课题学生思考并踊跃发言

1、吸引学生的目光、锻炼口头表达能力

2、培养探索新知识的兴趣体验探究认识材质约7分钟不同材料不同质感认识材质展示三组实物让学生代表___触摸体验铁壶坚硬、光滑、冰冷、瓦罐轻脆、粗糙、毛线柔软、温暖等不同材料的软与硬、光滑与粗糙等质感特点不同质感不同___要求每个学生拿出课前准备好的材料共同___体验石头、光碟、麻布等材质在同学们心中的___，教案《湘教版美术八年级上册触摸美丽教学设计教案一》例石头在我们心中是什么___，麻布是什么___学生举例说明要表现...。