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文本内容:
大班优秀音乐教案《夏天的雷雨》【-夏天的雷雨___】活动目标
1.学唱歌曲,唱好切分音,能用跳音唱一闪闪哗啦啦,用有力量的声音唱轰隆隆
2.能用问答的形式演唱学习用不同动作表现闪电、打雷和下雨,___歌曲的趣味性活动准备
1.活动前,引导幼儿观察夏季雷雨时的景象
2.教师《夏天的雷雨》、钢琴、音乐盒带活动过程一谈话交流,唤起幼儿已有的经验
1.播放打雷的声音,请幼儿猜一猜是什么声音
2.提问生活中,什么时候会有雷声引导幼儿说一说夏天的雷雨是怎样的激发幼儿参与活动的积极性二学习歌曲
1.教师完整演唱歌曲,引导幼儿发现歌曲的特点,初步理解歌曲
2.教师提问歌曲里都唱了些什么采用教师问幼儿答的问答方式,帮助幼儿熟悉歌词如教师问天空中一闪闪,什么光发亮,幼儿答一闪闪,一闪闪,闪电光发亮等
3.教师帮助幼儿发现歌曲的特点,第一段是用提问的形式,第二段是用回答的形式
4.教师分句教唱重点主导幼儿用跳音唱一闪闪、哗啦啦,用有力量的声音唱轰隆隆
5.播放《夏天的雷雨》歌曲录音,应用幼儿采用跟唱的形式练习歌曲1请幼儿分成男女两组,采用问答对唱的形式演唱歌曲2请幼儿自由结对,用一问一答的形式唱歌并鼓励幼儿随音乐节奏和不同内容,加上不同的肢体动作表现歌曲,表达自己对闪电、打雷和下雨的不同___和理解三表扬积极参与活动的幼儿,鼓励其他幼儿,结束活动四活动延伸利用夏天雷雨的机会,及时与幼儿谈谈有关雷电的常识,消除个别幼儿对打雷的恐惧心理激发幼儿进一步观察和探究的兴趣,提高预防雷击的自我保护意识与能力模板内容仅供参考。