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文本内容:
大班体育课教案《玩“雪碧瓶子”》【-幼儿园大班体育课教案】活动目标
1、玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力
2、培养团结协作精神,发展创造性思维能力
3、体验运动带来的快乐情绪活动准备幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水;音乐一段活动过程
一、准备动作幼儿听音乐模仿各种小动物的动作(准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣,引起了幼儿的活动需求)
二、自由玩瓶教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣,在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿___练习,特别是对立定跳远的动作加以规范的指导(让幼儿自由玩瓶,使幼儿成为活动的主体,能更好地发挥幼儿的自主性,老师深入观察,能了解幼儿动作发展的具体情况,使有针对性的个别教育成为可能)
三、组合玩瓶幼儿组合玩瓶,教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏,对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励(这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神,也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力,并且让幼儿体验到成功的喜悦,教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流,可提高幼儿活动的积极性)
四、___玩瓶这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?(这一环节能充分发挥幼儿的想象力,让幼儿说说大家把瓶子放在一起像什么,然后玩一玩,活动在轻松愉快的气氛中结束)模板内容仅供参考。