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大班游戏教案有趣的多米诺骨牌【-大班有趣亲子游戏的教案】大班游戏教案有趣的多米诺骨牌该怎么写呢?以下是由___的大班游戏教案有趣的多米诺骨牌,欢迎您的阅读!希望此文能够对您有帮助!活动设计思路与原则《纲要》中指出为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、___探索的过程和结果此次活动针对幼儿喜欢游戏的天性,密切___幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象帮助幼儿在游戏中自主探索,主动学习教育目标
1.引导幼儿初步了解力的作用之可以使静止的物体动起来,以及使运动的物体静止的方法
2.培养幼儿大胆探索、仔细观察和主动积极的学习态度,体验合作的乐趣
3.培养幼儿对科学的兴趣
4.培养幼儿的耐力和毅力活动准备多米诺骨牌、推牌录像、有关力作用的玩具若干程序欣赏推牌录像幼儿尝试玩骨牌讨论交流探索阻止骨牌继续倒下的方法体验其他体现力作用的游戏教育过程
1..欣赏推牌录像,激发幼儿参与热情
2.幼儿尝试玩骨牌
(1)让幼儿带着问题去尝试摆骨牌的过程中你___到了什么?___骨牌会一个个的倒下?
(2)请幼儿自由尝试玩骨牌,不规定玩法和路线工作总结扩展阅读
(一)石头跳格子游戏形式两人或多人操作材料人手一块石头游戏玩法先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩,先玩的小朋友将石头放在写有A的格子里,然后单脚跳,轻轻地将石头踢到第二格,这就要求幼儿要控制力度,石头只能一格一格向前进,否则就当犯规,换对方玩,犯规后的幼儿再玩的话是从第一格开始跳,没有累积的谁能按规则一次性跳完所有的格子为胜
(二)拾贝壳材料较小的石块若干块、小沙袋游戏形式两人或多人操作游戏玩法先是石头、剪刀、布决定谁先开始玩,先玩的小朋友将1块石头撒开在地上,然后将手中的小沙袋向空中抛起,能将石头抓起且接住沙袋的小朋友为胜,胜者加一粒石头,直到能一次性抓五粒,而且接住沙袋者为胜,游戏可重复进行
(三)生鸡蛋目标发展幼儿手眼协调能力材料较小的石块若干游戏形式两人或多人操作游戏玩法"生鸡蛋"这...。