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文本内容:
小学六年级体育教案多种游戏【-小学六年级上册教案】学习阶段水平三学习目标在游戏比赛中发展跑的能力学习内容多种游戏学习步骤
一、快乐游戏、充分活动教师活动
1、___学生常规训练
2、___学生分组游戏,参与学生游戏学生活动
1、体育委员整队,检查出席人数
2、继续体验向右转走的队列要求
3、全班分成两组进行“大渔网”游戏组织四列横队、分组游戏************************
二、小组探究,熟练技能教师活动
1、提出黄河长江游戏要求,___学生游戏
2、___学生“人球赛跑”游戏学生活动
1、分成二组,在教师___下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应
2、分成六组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力组织分组游戏*********************************
三、延伸拓展、展示才能教师活动
1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动
2、引导学生展示小结学生活动
1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则
3、相互交流展示创编的游戏组织按指定地点分散场地器材操场、足球六只、自主游戏器材由学生自定模板内容仅供参考。