还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小班幼儿英语教案appleandorange【-小班幼儿英语教案大全】活动设计理念以发展幼儿英语语言为主线,其中穿插一些游戏,让幼儿在玩中学水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一因此,从简单、熟悉的东西以及培养听力入手,使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达活动目标
1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动
2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语活动内容认识水果apple、orange由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,因此,学习的难度不是很大在这个活动之前,教师可先复习headandshoulders这首歌,边唱边做动作,从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固然后通过教师的引导,认识apple和orange,并且初步理解yes/no/ilike…的含义其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动,让幼儿在快乐中学习活动准备盒子或小袋子一个,苹果、橘子实物及___各若干,一幅画有一棵大树的画,刀、碟子、餐纸,磁带、录音机活动过程
1、热身运动教师与幼儿一起欣赏headandshoulders,边听边做动作,以达到课前的活动准备
2、输入单词a、apple教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前,让幼儿有探索的欲望.t look!whatsthis?c盒子t yes.abox教师与幼儿一起边唱边做动作,以活跃课堂氛围.whatsinthebox?whatsinthebox?doyouknow,doyouknowwhowanttotry,letmetrydingdingdong敲盒子,letmetryt ok,doyouwanttoknow?引导幼儿说出yes或not whowanttotry作举手状,并引导幼儿说出letmetry当幼儿拿出苹果之后,教师用英文输入oh惊喜的,whatsthis?c苹果b、orange教师用餐纸把橘子包起来,然后做示范闻一闻,在拿到幼儿面前给他们也闻一闻,并让他们猜出是什么东西t hmm!(作闻的动作)the___ellisgood.然后拿到幼儿面前___...。