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文本内容:
小班游戏活动教案和纸杯做游戏【-小班游戏活动教案】活动目标
1、探究一次性纸杯的多种玩法
2、与同伴合作进行的搭建游戏
3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神活动准备一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小球活动过程
一、示一次性纸杯,引导幼儿看看说说宝宝们,看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的?教师小结小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里、德克士店里,用纸杯喝可乐、喝果汁纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢!
二、幼儿体验纸杯的多种玩法
1、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法宝宝们,来这边,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?(顶、托、抛、投、跳、夹、滚)引导幼儿自由尝试各种玩法小结宝宝们真聪明,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁最棒?
2、带领幼儿___体验一个纸杯的玩法
(1)顶纸杯将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡慢慢走“小纸杯头上戴,变成小帽顶起来”@我是分割线@
(2)投掷纸杯右手拿纸杯,从场地一端投向另一端“纸杯举上肩,用力向前投”
3、纸杯传球幼儿拿纸杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球分两组进行比赛“小朋友们站一排,宝贝列车来”看!老师的手里拿了一个什么?现在,我们就用纸杯来传球注意传球时,两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你后面小朋友的纸贝利,不要掉到地上如果掉下去了,拿起来,继续传
4、幼儿摆纸杯火车“小纸杯摆一排,变出一列火车来”
5、过小河将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河“小纸杯两排摆,变出两条小河来”“这两条小河比较宽,小朋友们能跳过去吗?”“好,跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去,来,开始”我们有点累了,我们坐下来休息休息
6、用纸杯搭塔“看,我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢?”“纸杯口,向下摆,3个一齐排起来;上面两个放中间;最后一个再上来”“好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭”“我们搭的真好,一齐给自己加加油!”“来,我们挨着的两个小朋友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的宝塔!”“下面放4个或5个试一试”“纸杯玩累了,请你以最快的速度将它们套在一起,放到小盘里”
三、除了这些玩法,纸杯还可...。