还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小班英语教案范文wolfandrabbit【-小班英语教案milk】活动目标
1、引导并鼓励幼儿在___不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象
2、通过活动,引导幼儿学习新授单词wolf
3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣活动准备情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带活动过程
(一)情景创设复习部分动物单词出示小兔的头饰,Whoisit?今天我们就来做rabbit做游戏,(幼儿与教师一起带头饰)Whoareyou?Wearerabbits.(音乐……)今天我们又要来做游戏了,Areyouhappy?It’scarrot……gogogo——carrotcarroteateateat.It’sgrass……gogogo——grassgrasseateateat.That’smushroom……——mushroommushroomeateateat)
(二)新授单词wolf(沉重地音乐……)guessguess,Whowilling?(tiger、lion、elephant、bear……Look,Whoising?It’saWOLF.纠正幼儿对新单词的发音Wolf长得什么样?是怎么走路的?幼儿跟着音乐学wolfWolfwolf大灰狼……
(三)Game《Wolfandrabbit.》(欢快地音乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump.……(沉重地音乐……)Whoising?Wolf,wolfising.……Rabbit,wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)模板内容仅供参考。