文本内容:
幼儿园中班科学教案范文冷冷的冰【-幼儿园中班科学教案】这篇《幼儿园中班科学教案范文冷冷的冰》是为大家的,希望对大家有所帮助以下信息仅供参考!!!活动目标
1、知道冰的特性,并通过操作活动,了解冰和水之间的不同点和关系
2、引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述,提高语言表达能力
3、激发幼儿探索水变化的兴趣活动准备
1、课件-观察冰块
2、每人1小块冰,半碗水
3、几盆热水,抹布活动过程
一、观察冰块,感知冰的特性
1、教师今天老师请来了冰森林的小动物们来这里做客,它们都住在一个特别的小房子里请你来看一看,猜猜这个特别的小房子是用什么做的?它是什么样的?你还可以摸一摸,有什么感觉?你觉得它像什么?
2、启发幼儿说出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、没有颜色、透明的等等
二、发现冰和水的关系,并比较它们之间的不同
1、教师我们的手上有什么呀?水是从哪里来的呢?
2、教师桌子上还有半碗水,请你来摸摸冰、摸摸水,抓抓冰、抓抓水,比一比,它们一样吗?哪里不一样呢?比的时候请你注意不要把碗里的水洒到外面,如果手弄湿了,你可以在抹布上把手擦干
3、师生共同小结冰比水冷,冰是硬的,不会流,能抓起来,水是液体,不能抓起来
三、感知冰的变化
1、教师现在,小动物们想从冰房子里出来和小朋友做游戏了,请你想一个好办法来帮帮它们,好吗?要想一个既方便、安全,又不会伤害到小动物的办法(引导幼儿说出把冰放进热水中)
2、教师我们现在就来试一试,旁边已经准备好了几盆热水,请你自己选一盆,如果一盆水的周围已经有很多人了,你还要不要挤进去?小朋友把冰块放进水里的时候,请你拿好绳子,手不要碰到热水,会烫手的
3、提醒幼儿操作时注意观察冰块的变化,看看冰变成什么样子了?
四、结束教师现在我们可以和小动物们一起做游戏了!模板内容仅供参考。