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文本内容:
幼儿园大班科学教案范文会滚的轮子【-幼儿园科学教案大班】活动目标
1、知道___大小、材料不同,但都有相同的形状(圆形)使得___能滚动,并能使物体___
2、幼儿通过观察、测量等操作活动,了解我们的周围世界有各种___
3、培养幼儿探索科学的兴趣活动准备
1、课件趣味练习——如果___是××样子;有多少个___呢
2、带___的玩具活动过程
一、导入请幼儿说一说自己都带来了什么(小汽车,___等)
二、展开
1、认识___的特征
(1)请幼儿把带来的___在桌子上或地上___,然后说出,是什么使______了
(2)请幼儿观察一下___是什么样的?他们是什么材料做成的?
(3)幼儿互相观察所带的玩具
2、量一量___的直径和轴
(1)教师示范量的方法,请幼儿讲一讲量的方法,请幼儿互相测量朋友的玩具
(2)小结幼儿___大,有的___小,它们的大小不一样有的用塑料、有的用木头、有的用铁、有的用橡胶做的,他们做的材料都不一样,但它们的形状是一样的,都是圆形的
3、趣味练习如果___是××样子幼儿观察讨论如果车轮是三角形的,车子走起来会怎么样?如果车轮是方形的,车子走起来会怎么样?如果车轮是五角形的,车子走起来会怎么样?
4、在操作中发现___把___都做成圆的
(1)______是圆的呢?教师现在你们可以玩玩,观察你的玩具,比较比较,有什么感觉,有什么发现,请告诉大家,______是圆的?
(2)小结圆形的___能滚动,长的、方的积木不会滚动,有___的玩具___省力
5、趣味练习有多少个___呢摩托车三轮车汽车大巴车
三、结束
1、趣味练习找有___的东西说一说在哪里见过有___的东西,他们是什么?
2、如果这些东西没有___将会怎么样,___坏了将会怎么样?
3、找出有___的东西画在练习卡上模板内容仅供参考。