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幼儿园小班画画教案设计好玩的绳子【-秋天的教案设计幼儿园】这篇《幼儿园小班画画教案设计好玩的绳子》是为大家的,希望对大家有所帮助以下信息仅供参考!!幼儿园小班画画教案设计好玩的绳子活动目标1.尝试用拖、抖、转的方法让蘸浸有颜料的绳子在纸面上留下不同的线条痕迹2.在玩绳子的过程中,观察绳子形态的变化,体验多种线条汇聚在一起的美3.愿意对绳子产生的不同痕迹进行大胆想象,并乐于表达活动准备1.幼儿有玩绳子的经验2.人手一根长约25厘米的棉绳一头扣着小珠子,两块抹布3.每组三种不同颜色的水粉,一张桌子大小的铅画纸●每组提供的颜料是对比色,或者直接使用红、黄、蓝三原色作画时使用的棉绳,在一头扣上珠子是为了方便幼儿拿、放,不能整根绳子都放入颜料盆中如果没有珠子也可以扣上其他的东西活动过程
1、、出示绳子,引导幼儿说一说绳子的不同玩法1教师用变魔术的方式“变”出绳子教师今天老师带来了一个宝贝!你们看,是什么呀教师边讲边拉出绳子2引导幼儿观察绳子的样子,并大胆想象教师这根绳子是什么样子的像什么教师你会用这根绳子怎么玩游戏呢
2、幼儿在纸上探索绳子蘸上颜料后的不同玩法1幼儿探索绳子的不同玩法教师今天,我们要带小绳子去散步小绳子会怎么散步呢2教师出示颜料和画纸,请个别幼儿在画纸上和小朋友___自己带绳子散步的方法,并___做空手模仿动作教师小绳子穿上了漂亮的衣服,谁愿意来带着小绳子去散步啊●教师注意帮助幼儿用语言提升玩绳子的方法,例如“他带小绳子散步的时候跳了一个转转舞,又跳了一个扭扭舞”等,然后通过情境式的语言,带幼儿做空手模仿动作
3、幼儿尝试不同的方法,用绳子在纸上留下痕迹1教师今天老师带来了许多的小绳子,请你们带着它们去玩吧2幼儿用绳子造痕迹
4、观察并大胆想象绳子在纸上留下的不同痕迹教师这个小绳子跳的舞像什么啊从简单的痕迹开始引导幼儿想象活动建议☆活动廷伸提供较长的绳子,探索两人合作玩绳子的方法,并迁移合作玩绳子的不同方法进行作画☆区角活动美术区提供报纸和颜料,尝试用不同质感的绳子进行作画;或将绳子缠在矿泉水瓶子上尝试滚画☆家园共育
①与幼儿一起收集生活中不同的绳子,知道它们的名称,...。