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文本内容:
幼儿园小班科学教案范文我的小脸【-幼儿小班科学教案关于春节的】《可爱的小脸》活动总目标
1、___自己的身体,激发幼儿探究自己身体的兴趣
2、___和体验五官的外形特征、结构和主要功能,发展感知能力
3、能积极运用感官感知周围的世界,懂得保护自己的五官《我的耳朵灵》活动目标
1、感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音
2、知道耳朵可以听声音,要保护好耳朵
3、发展幼儿认真倾听的能力和辨别能力活动准备
1、录音机、磁带,铃铛、铃鼓、盘子、钟等能发出声音的物品
2、教学挂图(大自然的背景图、流水、刮风、雷雨、鸟鸣等)指导要点
1、游戏耳朵耳朵听一听教师和幼儿边摸耳朵边念儿歌“耳朵耳朵快醒来,听听我是谁?”念完儿歌,教师播放事先录好的幼儿熟悉的声音(如汽车、摩托车的喇叭声、自行车的铃铛声,常见小动物的叫声,人的笑声、哭声等等,或在桌子底下敲击幼儿熟悉的能发出声音的物品),让幼儿猜猜是谁或什么物品发出的声音待幼儿熟悉游戏后,教师可增加游戏的难度这时,教师可请幼儿闭上眼睛并变换发声的位置,让幼儿说说声音的方向
2、教师与幼儿讨论耳朵的用途你是怎么发现周围的声音?耳朵有什么用呢?
3、出示大自然的背景图,依次播放自然界中的各种声响(流水声、刮风声、雷雨声、鸟鸣声等),请幼儿根据磁带所播放的声音选择相应的___贴到适当的位置
4、讨论在我们生活中你还听过哪些声音?并请幼儿模仿出这种声音
5、讨论怎样保护耳朵
(1)请幼儿说说没有耳朵会怎样?
(2)请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便
(3)说说怎样保护耳朵?(不要对着耳朵大声说话,不要让水流进耳朵或留在耳朵里等)活动延伸让幼儿寻找生活中能发出声音的各种不同事物或现象的___、实物,将它们展示在科学区中,说说或演示它们发出的声音《我的眼睛亮》活动目标在游戏中了解有关眼睛的常识,知道眼睛的主要功能活动准备
1、教室中幼儿常见的物品3—5件,如玩具、彩笔、积木、剪刀等
2、大块的布一块,桌子
3、镜子、手帕、玩具水果、果篮若干等指导要点
1、教师出示幼儿熟悉的物品,让幼儿说说这些物品的名称
2、游戏变魔术
(1)请幼儿先看清楚桌上的物品,然后教师用布将桌上的物品盖住
(2)请幼儿...。