2021年湘教版七年级下册地理教案范文澳大利亚

湘教版七年级下册地理教案范文澳大利亚【-七年级地理下册澳大利亚教案】《澳大利亚》[教学目标]1．通过读图、作图等手段，使学生知道澳大利亚的地理位置、领土组成、首都、主要城市2．通过读图（地形图），使学生明确澳大利亚的地势特点，和北美洲对比，知道澳大利亚东西排列的三大地形区的分布3．通过读图，了解澳大利亚的气候特点，理解澳大利亚的气候类型分布特点并根据纬度位置分析澳大利亚主要的气候类型4．通过阅读景观图，识别澳大利亚特有的动物，分析这些动物唯独存在于澳大利亚的原因5．通过读图，理解澳大利亚人口和城市分布的特点以及其与自然环境的关系6．了解澳大利亚“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”等别称的由来[重难点]理解澳大利亚人口、城市分布与自然环境（地形、气候……）的关系[教学方法]启发式讲解法，讨论法[教具]多媒体课件[课型]新授课[课时]3课时[教学过程]

一、新课导入南半球蔚蓝的海水中有一个金锁形状的大陆，它的名字就叫做澳大利亚今天我们就来解读一下___，看一看它有何魅力！[投影]展示___“澳大利亚___”[提问]你们曾经见过这样的一面___吗？知道它属于那个国家的吗？[学生]澳大利亚[讲述]谈到澳大利亚同学们一定不会陌生，2000年的___会曾在______而且现在又有许多的人到澳大利亚留学，所以同学们应该对澳大利亚多少有些了解下面就请在座的同学谈谈你所了解的澳大利亚[学生]学生可___发言[承转]教师对学生的发言加以点评看来，同学们知道有关澳大利亚的东西确实不少，我想通过下面的学习你会更加了解澳大利亚

二、讲授新课

（一）拥有一个大陆[投影]展示___“澳大利亚”轮廓图[提问]澳大利亚是由哪几部分组成？频临哪些海域？[学生]它是由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及附近一些岛屿组成东频临太平洋，西南频临印度洋[提问]仔细观察，说一说澳大利亚大部分位于赤道的什么方向？它属于那个半球？[学生]澳大利亚位于赤道以南，大致位于南纬10——南纬40，南回归线穿过澳大利亚中部，是南半球的国家[做一做]

1.你能将澳大利亚的轮廓在已有的经纬网上画出来吗？2．请在已做好的澳大利亚轮廓图上标注澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、太平洋、印...。