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重塑生命读后感范文重塑生命读后感
(一)生命,是世界上最美好的东西世界万物皆有生命可是上帝的创造总不是那么___,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明玖完【再塑生命】这篇课文时,我深深被震撼了莎莉文老师无私的一爱一心和凯伦那坚强的一性一格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以一爱一面对世界凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒她渴望被一爱一,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的一爱一拯救了凯伦,让她知道什么是一爱一,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命玖后,我深思假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的一爱一心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质有首歌唱得好只要人人都献出一点一爱一,世界将变成美好人间!可见,一爱一的力量有多强大!朋友,假如你已经沉浸在一爱一的海洋中,被一爱一所包围,那么恭喜你,你是幸福的那么将你的一爱一心奉献出去,让别人也能___到一爱一的漂亮,把一爱一的种一子撒遍大江南北,让一爱一布满人间!重塑生命读后感
(二)玖了一遍周弘先生写的序言,顿生该反复品读的感觉,乃回头细读,却深陷其中周弘先生所提倡的教孩子做人中人的理念,与我对教育的思考极为相似正因为如此,这篇短小的序言迅速吸引了我,更为重要的是,这段文字将我的一些零碎思考有机地串联起来,使我受益多多可以说这段文字将我带入了与周弘先生进行心灵对话的境界合卷长思,反复品味,不但有心灵的沟通,还有强烈的震撼凯开正文,深沉的文字叙述着一段凄惨的故事初为人父之喜,望子成龙之情,对生命的渴望和追求,尽显于一帧老照片、一位父亲的梦、一捧父亲的泪、一段可用光年计量的绝望读罢第一章,止不住的泪如泉一涌一出眼眶,忍不住自心底与周弘高呼这不是真的!这不是真的然而,上帝的一陰一谋终于成功地将痛苦播种在一个极为普通而不幸的家庭眼泪改变不了这个事实,...。