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2021年音乐教师实习自我鉴定【-实习教师自我鉴定】xxxx年,我到xx中学进行了为期xx天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住每一个学生都那么纯真可爱初到班级里学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生我一直都很紧张直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题作为一个新人,真的让我感动不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,难免有一些孩子是不喜欢服从的对于这样的学生,身为教职人员是不可以用___或是过激的语言的手段达到教育的目的或许会起到反作用,后果不堪设想在这样一个法制社会里,人人有权利,人人有利益,学生也不例外,如果不尊重学生的利益,他会用自己的权利保护自己的利益,也就会反作用与教师所以,不尊重学生,不善待学生就等于毁灭自己不过善待也总是要有度的对于如此顽皮恶作剧的孩子,同样也要对症下药最重要的是,不能轻易的放弃他们我在初一年级这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲所以上课中维持纪律是早在意料之中的我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们这样便会有一个好的开始,整节课下来也有不错的效果在讲课方面,我选择了欣赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识同样抓住孩子的年龄特点,我...。