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文本内容:
小学三年级班主任工作计划第一学期为了建立良好的班风,把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作德高为范教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等
1、织建立班___,让学生有基本的___荣誉感这一阶段的主要标志是每个成员都能以班___的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地认识和处理个人与___的关系,坚持___利益高于个人利益的道德标准,自觉地为___建设贡献自己的力量;要培养学生的自我___、管理能力,用___的纪律去约束自己,积极参加___活动,与___中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设___的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,___学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步积极参加学校___的各项活动,使学生在活动中受到教育行动“新学期新挑战三好我行动即:好品德好习惯好孩子”措施1充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级学习小组3以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核礼貌教育a见师长...。