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文本内容:
幼儿园大班第一学期健康教育工作计划
一、指导思想指南明确指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,与其他领域学习与发展的基础,根据指南的精神制订了以下计划
二、大班健康活动总目标
1、生活有规律,会___有序地穿脱衣服并折叠好初步了解身体地主要器官及其功能,学习简单的保护方法
2、认识一些交通标志、安全标志、特殊___号码及其作用,学习对付突发意外的___方法
3、热爱并参加体育活动,初步形成良好的运动习惯
4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的锻炼活动,并能___或合作摆放和活动材料
5、能熟练的挺多种口令和___进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位
三、健康教育具体实施措施
1、上好健康教育课严格执行国家标准,全面按照五有要求上好健康教育课每两周一节健康课如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等
2、在体育方面,1)能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟2)能立定跳远,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM3)能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻
3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累
4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,自己调节衣物的穿脱
6、认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯
7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加
8、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯
9、保持个人卫生,培养___生活能力和良好的学习习惯
四、具体安排九月份体育活动踩高跷、小小旅行家生活活动不和眼镜交朋友、学习新操《世界真美好》十月份...。