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文本内容:
政教处工作计划报告【三篇】
1.努力营造全员德育体系动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作
2.完善制度首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新增加对班级日常效果的考核制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转
3.加强班主任队伍建设通过班主任例会、班主任___、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流本学期尽量___一次与兄弟学校的交流通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力
4.努力提高班主任的幸福感通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育
1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带___,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室
2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地
3.___行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展
4.开展系列月主题活动,加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育
5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团积极分子的培训和发展工作
三、加强校园文化建设,大力营造育人环境
1.发出《告别不文明行为》,开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动
2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质
3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现“阳光一小时”
4.重视___,加强___力度...。