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骨干培训心得3篇在骨干培训班学习的这段时间里,导师的谆谆教诲,同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,下面是第一为大家带来的骨干培训心得,希望可以帮助大家沧源县城区小学张桂仙很荣幸有机会参加临沧市第___小学骨干教师培训首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和___;其次感谢我们的班主任以及各位老师周到细心地工作,使我们各位学员的每一天都觉得收获很大转瞬间,为期七天的培训已经拉下了帷幕这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,在短短的几天培训中,我们聆听了云南干部培训中心几位知名的专家学者为我们作了精彩的讲座,每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课老师的阵阵掌声,还听了昆明五华区几位骨干教师的精彩的课堂教学培训结束后,我在感叹每一位专家知识渊博、旁征博引的同时,更羞愧于自己的无知和知识的浅薄,自己那种安于守旧、不图进取的心态,以及那种居安而安、不图上进的行为,都一次次的撞击着自己的心灵深处参加这次培训,如同醍醐灌顶,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的生活和学习,指引了方向在感悟的同时我还深深地体会到以下几点
一、向一个研究型、专家型的教师努力随着素质教育的快速推进不论是国家___门还是教育专家都深深地感悟到只凭空洞的教育理论是很难实现真正意义上的素质教育的素质教育的实施更需要我们一线教师的共同参与教育专家提出的新教育理念虽具有普遍性但在具体实施中还有很多的实际问题需要我们一线教师来研究和实施以此来证实新理念的正确性.因此要做一名好老师就一定要学会做课题研究教师要做研究型专家型的教师要参与课题研究否则各种先进的教育理论都是一句空话,教师本人也会被教改的潮流冲垮同时教师参与课题研究是使自己快速成长的一条捷径好多的教育奇才教育专家都是从一般的教师参与课题研究而一举成名的,因此,___理由,不去参与课改,参与课题研究
二、做一个有计划有远见的教师经常听到老师说“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用说什么成绩了,烦死了”,听起来好像很可笑,但这却是我们很多人的生活真实写照整天的忙来忙去,到头...。