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大学生就业指导教学计划【导语】大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿下面关于大学生就业指导教学计划,一起来阅读下文吧!本学期技能班二年级德育课教学《就业指导与创业教育》,因这十个班本学期半期以后陆续要顶岗实习,为适他们走向社会的需要而开设这门课程目的是使学生掌握一定的就业与创业基本常识,养成符合职业需要的职业本质,树立正确而务实的职业理想;学会依据社会发展、职业需求和小我私人特点进行职业生涯规划,加强提高自身全面本质、___、立志创业的自觉性和主动性,为即将走向社会做好就业做好准备《就业指导与创业教育》以引导中职生追求和创造幸福为目标思路,而不仅仅是提高就业率课程目标是造就学生职业生涯规划及实在施能力,增进学生___、成才、成功
1、引导学生以社会发展的最新高度来认识职业,认识人的职业选择与人的生活发展之间的内在___,并在此前提下对于自身所拥有的各种发展资源进行评估
2、指导学生理清自己的职业生涯期待,能确定适合于自己心理特点和能力范围的职业范畴,合理地设计职业目标、职业选择,采取一系列具有较强实际性和操作性的行动计划
3、在明确理想与目标的前提下,不断加强科学文化本质和思想道德本质,逐步掌握科学的思维方法,具有法治观念、养成依法办事的举动习气,身体和精神健康,具有一定的审美意识、审美能力,不断提高艺术修养,增进人格发展
4、知道职业信息的收集途径,学会编制求职自荐材料;掌握面试的技法,懂得签订就业协议、劳动合同,充分理解职场的基本法则,能够尽量加快从学生角色转换为职业角色
5、充分理解创业是一种创造财富的活动,更是一种人的生活的观念,还是一种生命挑战树立创业意识、掌握创业常识、造就创业能力、提高创业本质,了解创业历程的方法与步骤,掌握创业查询拜访、创业计划编制的方法,懂得创业实施与管理的基本理论和实务《就业指导与创业教育》这门学科的目的就是引导学生从职业的角度了解社会,了解自己,进行职业道德、职业理想和创业精神教育,帮助学生树立正确的择业观、创业观,造就良好的职业道德素养,形成提高适应社会和职业需要的全面本质和综合职业能力的.自觉性
1、以马思主义为指导,紧密___我国___开放和___现代化建的实际,适应___市场经济对于人才本质的要...。