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幼儿园安全教育几点感触论文摘要我们的教育对象是年幼的孩子,由于他们安全知识的缺乏,自我保护意识的薄弱,加上他们对周边事物的好奇,不能清晰地看到周围环境中潜伏的危险因素,缺乏对行为结果危险性的预测,更不会正确、及时地应对各种突发的危险的___,从而酿成严重后果关键词幼儿;安全教育;感触《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展我们的教育对象是年幼的孩子,由于他们安全知识的缺乏,自我保护意识的薄弱,加上他们对周边事物的好奇,不能清晰地看到周围环境中潜伏的危险因素,缺乏对行为结果危险性的预测,更不会正确、及时地应对各种突发的危险的___,从而酿成严重后果因此,对幼儿实施“安全教育”理当成为幼儿园保教工作的“重中之重”从幼儿园安全教育的现状来看,有些问题应引起我们的___和思考例如,认为对幼儿进行安全教育就是给幼儿上安全教育课;只___幼儿在园内的安全教育,而忽视与幼儿安全和发展有直接关联的家庭因素等;安全教育活动犹如“流行风”,不能有始有终地开展,有的则是“雷声大雨点小”,没有切实地开展通过这些年的工作实践,我认为可以采用以下几个途径根据各幼儿园的实际情况认真、有针对性地制定园安全教育计划,定期对教职工进行安全教育,发放安全学习材料同时可要求各年级制定每周安全教育计划,按计划有步骤地开展安全工作利用班务会、教研活动、年级安全会议、校会和黑板报,对师生加强安全知识的宣传切实提高教职工对安全工作的认识,做到责任明确、措施落实针对幼儿形象思维占优势和理解能力差的年龄特点,我们要求教师针对幼儿年龄特征及认知水平,以五大领域为蓝本,充分抓住每一个教育契机,制定安全教育计划,利用每周的安全教育活动开展了丰富多样的游戏、情境表演、故事、训练、实践活动,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,让幼儿在轻松、愉快的氛圍中树立起安全意识通过___、一贯的教育形成良好的班级常规,帮助幼儿习得自我保护的简单知识和方法首先,开展寓教于乐的安全主题活动,实施安全教育的“释疑解难”孩子们对于身边的事物,总是通过视觉观察、触觉感知、嗅觉体味等去认识,但对于幼小的孩子来说,周围世界太神秘了,以...。