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幼儿园清明节扫墓活动总结清明节扫墓的活动结束后应该怎么写活动总结呢下面跟大家___几篇幼儿园清明节扫墓活动总结,以供参考!清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机我园根据上级有关文件精神要求,以传统美德教育为内容,___主题活动为途径,积极开展各项清明纪念活动,缅怀先烈,慎终追思,教育幼儿铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活现将清明节教育活动情况总结如下
一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和___先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感时届清明,翠柏凝春,闽清___烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀___先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓一定牢记___烈士的事迹,好好,天天向上
二、诵读诗词经典,___文化魅力创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中___到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统
三、了解节日习俗,___春日美好清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机我园___小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风此外,教师还___家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中___春游的快乐活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身___盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐在___开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活...。