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爱的教育没有爱就没有教育论文热爱学生是教师的天职高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵之间的通道,是启迪学生心灵的钥匙,是点燃学生心灵的火焰因此,以大爱的心胸去关爱学生,是升华师德教育、培养教师素质、提高教育效果的有效方式师德师风建设;教育;爱“没有爱,就没有教育”这是著名教育家霍懋征从事教育教学工作的座右铭她说一个老师必须热爱学生才能教好他们在她的眼中,“没有教不好的学生”,她“相信每一个孩子都可以成才”60多年的从教生涯,她创造出没有让一个学生掉队的奇迹没有体罚过一个学生,没有向一个学生动过气……她的教育理念在当今时代依然是教育工___解决德育问题的“良方”;是升华师德师风建设,提高教师自身素质,强化职业情感,提高教育效果的有效方式“我生活中最主要的东西是什么?”是对孩子的爱这是___教育家苏霍姆林斯基说过的一句话所以,热爱学生是教师最宝贵的职业情感,是一切优秀教师最为珍惜的一笔精神财富师德教育要坚持以热爱学生、教书育人为核心著名文学家莎士比亚曾说过一句话“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世”教师只有具备了良好的道德品质,才有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用可以说,热爱学生是教师职业道德的根本教师对学生的爱是广义的,是非血缘关系的爱,是对人类的爱,是既普通又神圣的超越的爱的诠释它源于人民教师对___教育事业的深刻理解和高度的责任感,源于教师对教育对象的深切理解和期望,同时也是教师对学生情感的释放和表达可以说,师爱是师德的灵魂教师热爱学生是教师生命的延伸和生活的镜子,是教师价值观的具体体现“师德”是教师职业的神圣灵魂,“师爱”则是进行教育的原动力教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业热爱学生,是教师的一种宝贵的职业情感,也是教师必备的道德素质;以大爱的心胸去关爱学生,寓爱于教育在现实生活中,由于受到错误育人观念潜移默化的影响,许多教师习惯以“权威”自居,总是要求学生处处无条件地顺从自己,一旦他们认为学生有“不听话”的表现,就禁不住要对学生采取强制手段,从而导致不少学校师生关系比较紧张,产生对抗所以,当前师德...。