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竞争与赏识中高校管理教学作用论文【】本论文通过对竞争及赏识的本质内容进行剖析,将其正确的引入到高校管理及教学当中,竞争与赏识相互制约相互作用,通过两者之间的关系可以有效的作用到管理与教学中,而且有效的对高校的生存及发展起到积极的意义【】竞争;赏识;高校管理及教学竞争是人类社会存在的普遍现象,是社会发展的动力之一,它体现了人的社会本质,是一种人性《______全集》讲到竞争有两种形式,
1.对抗性矛盾基础上的竞争
2.非对抗性的竞争这类竞争具有包容性,渗透性和合作性人们通过竞争,取长补短,互相促进,共同提高这种竞争形式是有益的,是理想的竞争形式,事实表明,它能大大推动人类社会的发展赏识则是诱发竞争及个人主义精神的重要手段“赏”具欣赏、赞美之意马斯洛将人的基本需要归纳为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自尊的需要和自我实现的需要就人类总体而言,人有需要即为基本人性赏识教育是帮助学生获得自我价值感,发展自尊、自信的动力基础,是引导学生积极向上,走向成功的有效途径它是满足人性中的一种需求,它是走进生命、发现潜能、唤醒自信、引发创造力的极其重要的手段处理好教职员工的`角色实为处理好学校上层___和底层教学管理人员的人际关系为了能恰如其分地赏识教职员工,鼓励大家积极向上,在新形势下,学校___层的角色应该结合学校教职员工大幅度地调整,尽力成为设计型管理者、宽容型管理者、家长型管理者、朋友型管理者、慷慨型管理者与进取型管理者
1.前瞻型___针对当前国家教育政策法规制定相应的适合学校发展方向,深入了解学校内部教职员工构建情况,根据学校教学情况、校园建设情况、实验室建设等各方面的配套情况,制定适合本院校各项发展新举措、新思路、新方法打造出软硬件超一流的高校体制
2.宽容型___所谓宽容就是要有大格局、大修养、大智慧、大容忍对学校教师及学生所犯错误要客观真实对待,最大限度在不伤害其自尊的情况下对教职员工进行管理和教育
3.进取型___榜样的作用是伟大的作为高校___在鼓励教师及学生奋发向上的过程中,必须以身作则在学校管理方面,生活的其它方面都要精神饱满,开朗、大方,有___,有信心同时要有强烈的事业心、竞争意识,还要有强烈的时代责任感这样才可以起到榜样作用
1.竞争意识是人们发现自我、实现自我价值的重要手...。