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高中《体育与健康》的说课稿高中《体育与健康》的说课稿范文作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是的高中体《体育与健康》的说课稿范文,希望能够帮助到大家
一、指导思想坚持健康第
一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为主要目标使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣让学生参与中培养学习能力,游戏中掌握锻炼方法,合作中体验成功乐趣;竞赛中提高运动技能
二、学练目标
1、通过多种形式的实心球投掷练习发展学生上、下肢和腰腹力量,使学生身体更健壮、更健康、更自信
2、引导学生勇于探索和创新,培养自主学习和互助学习的能力
3、体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神
三、学练内容多种形式的实心球投掷与游戏
四、学生情况初二
(4)班共有学生40人该班体育骨干能力较强,学生对体育运动有良好的参与意识身体素质较好,运动技能一般,同学之间团结合作,___荣誉感较强
五、教材分析从以往的情况来看学生大多不喜欢上投掷课,一是嫌器械又脏又重,二是嫌练习的形式单调乏味如何才能激发和调动学生的学习的兴趣与练习的积极性,培养学生自主学习和探究学习的品质呢?因此在本课的设计中以实心球贯穿全课,设计了“搬运___”、实心球的投远和投准、搬运接力跑等游戏来调动学生兴趣和积极性,并采用“小群体”学习的___形式来保证课的目标的实现
六、课的流程
1、师生交流、宣讲本课内容、目标
2、游戏旅游观光、搬运___——培养学生团队协作精神和投掷兴趣;达到活动身体,导入课题的目的
3、多种形式的实心球投掷练习、实心球投远或投准游戏——使学生上、下肢和腰腹力量得到发展;使学生创新意识得到培养;使学生主动学习,积极思考;使学生学会合作,共同探究,拓展能力,获取知识;使学生超越自我,体验到成功的乐趣
4、___学生展示成果——互相学习,体验成功快乐,激励学生
5、搬运接力跑游戏——提高运动能力,增强体质;激发兴趣体验成功的快乐
6、___舞——愉悦身心,放松肢体
7、小结
七、课的特色与创新
1、游戏比赛式本课以实心球贯穿全课,设计了“搬运___”、实心球投远或投准、搬运接力跑等游戏来调动学生兴趣和积极性,...。