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《Halloween》教学反思《Halloween》教学反思 身为一位优秀的教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是为大家的《Halloween》教学反思,欢迎大家___ 本节课是在五
(4)班上的一节校内教研课本节课的核心内容是万圣节之前的准备工作在导入的设计中我设置情境带学生走进万圣节,通过小黑板呈现和老师英语介绍万圣节的文化背景知识,呈现中西方的文化差异,渗透文化意识教育,适时地拓展学生的知识面既可发挥热身的作用,激发学生的学习兴趣,同时操练了课文中部分生词和重点句型,对重难点进行突破,为课文的学习作了铺垫,减轻学生后面课文学习的难度在快速检查了预习作业之后,启动学生进入积极的阅读状态在课文的学习中,我采取了泛读和听读两种方式相结合学习课文,首先引导学生带着四个wh-开头的问题when,where,who,what看图学习前言,其次让学生听课文录音完成购物单来整体把握课文、理解课文然后让学生细读课文,回答文中的一些细节问题由于在重难点突破部分已经对其中一些难点进行了分解,所以这里对学生来讲应该还是比较简单的最后在课文学习的基础上,通过填空等练习帮助学生巩固新知识 上完这堂课之后,我觉得本课有很多不足之处,仍需要我在以后的教学中不断摸索和实践比如,有些活动的设计未能很好地调动起学生的积极性;有些步骤进行得相对较快,操练没有很到位;因为本课的对话分为两个场景,在分角色朗读时,有些小组活动没能分工明确,以至于小组展示不是很成功小学英语课堂教学中如何利用小组合作有效提高教学质量和效率,在以后的工作中,我一定要多多反思多多学习 本节课是一节新授课,主要学习了解西方万圣节有关习俗,学生此前对这个节日了解不多,所以讲授新课前播放万圣节的歌曲并播放___,学生兴趣一下子浓厚起来,对将要学习的课文充满期待教学过程中我主要采取了以下几种方法提高教学效率 充分运用多媒体,给学生展示万圣节的___,___万圣节的节日氛围让学生在上课伊始兴趣盎然,使学生沉浸在愉悦的气氛中可以大大激发学生的求知欲通过机器猫的时光机器,把学生带入10月31日那一天,学生在玩的过程中记住了万圣节的日期 现阶段...。