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文本内容:
《安全小卫士》大班教案《安全小卫士》大班教案 作为一名默默奉献的教育工___,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地___教学活动教案应该怎么写呢?以下是的《安全小卫士》大班教案,希望能够帮助到大家
1、能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感
2、能___周围的环境,找出班级中的安全隐患,并设计相应的标记
3、知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全
4、体验合作创编游戏的乐趣
5、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性
1、《安全标志》___
2、制作安全标志的材料卡纸、彩纸、双面胶、油画棒
1、谈话、看图引起幼儿活动的兴趣 师请小朋友观察一下这幅安全标志图,请你说一说这些安全标志代表什么意思?你在哪里见过?有什么作用? 安全标志分为四类禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志让幼儿___在生活中安全标志无处不在,知道它们的作用,体会标志与人们生活的关系
2、请幼儿自由分组,寻找班级的安全隐患 幼儿分组观察新班级的环境,查找班级中有危险的地方 师请小朋友们仔细观察并说一说,教室里有哪些不安全的物品?会带来一些什么样的危险?怎样预防这些危险?
3、幼儿绘画并为班级设计安全标志 师请小朋友想一想,用绘画、符号等表征方式,为班级设计安全标志,想一想把它贴在哪里,并说明理由
4、幼儿互相介绍自己设计的标志,并张贴在适宜的位置
1、鼓励幼儿自觉遵守安全标志中的提示
2、教师有目的地引导幼儿___和了解生活中的常见标志,学会保护自己
3、引导幼儿在教学楼以及家里继续查找安全隐患,设计安全标志 这个活动增强了孩子自我保护和保护他人的意识在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象,让我___到了欣慰,这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳,孩子在活动中逐渐的在成熟和成长此类活动可以继续延伸下去,如大带小活动,幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!
1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化
2、初步了解皮肤的功能,学习保护皮肤的方法
3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯
4、教会幼儿做个胆大的孩子
1、幼儿用书...。