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文本内容:
《林黛玉进贾府》的高一语文教案《林黛玉进贾府》的高一语文教案
1、了解贾府这一典型环境及折射出的社会背景
2、分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习刻画人物的方法 典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征 以点拨为主,引导学生逐步领会 第一课时 如果从中国古典小说中找出一部能像“百科全书”一样充分表现封建社会历史、能被誉为“金字塔”式的作品,你会首选什么?(生各抒己见,师引领学生说出《红楼梦》)
1、《红楼梦》的___是谁?——曹雪芹 你看过《红楼梦》吗?你了解曹雪芹吗?(生各抒己见,师补充)
2、《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的节选部分,林黛玉是谁?她与贾府里的主要人物有怎样的关系?(生可能知道一些,师补充带领学生了解贾府人物关系)
3、林黛玉为何进贾府? 林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去投奔外祖母家,依傍外祖母及舅母姐妹”
1、课文以什么为线索展开故事情节? 线索――林黛玉进贾府的行踪
2、林黛玉进贾府主要看到了贾府的哪两个方面? 环境、人物 贾府环境描写 课文交代,未进府之前,“林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同”这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来文章主要表现在哪里?体现贾府环境怎样的特点? 主要表现在以下四个方面
1、外观宏伟 处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑,在黛玉的眼中,仅就外观,就突出地感觉到它“大”门前蹲着两个大狮子;门是三间兽头大门;正门之上有一匾,匾上书写着五个大字三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观,而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位
2、布局讲究 比如贾母的正房大院,就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族气派就贾赦住处,虽不似贾母的正房那样,却也有仪门和厢庑游廊至于“荣禧堂”的五间大正房,仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着,更是轩昂壮丽
3、陈设华贵 就“荣禧堂”而言,先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额,无论是匾的质地花纹,匾上大字的规格,还是匾上的题字与印玺,都显示着主人的社会地位;室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜...。