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文本内容:
《桂林山水》语文教学教案《桂林山水》语文教学教案
1、人们都说,桂林山水甲天下“甲”是什么意思请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”的意思
2、___人们都说桂林山水甲天下呢桂林的山水到底有什么特别之处呢下面我们就一同去桂林游览一下,让我们一起走近桂林的山,走近桂林的水,相信游完后,你会有一个满意的答案的
1、先让我们伴着优美的音乐,来欣赏一组精彩的桂林山水___ 演示“配乐欣赏”
2、欣赏同时教师做以下文字说明 桂林的山美,水也美,瞧!青山浮水,绿水映山,这山,这水是那么和谐地结合在一起,共同构成了桂林甲天下的美景 这是螺蛳山,它多像是一只倒扣着的大海螺啊! 象山的夜景多美丽啊! 这是苹果山,它像不像一只又大又圆的苹果 烟雨朦胧的漓江,又是另一番景象 这是雪狮岭,一只多么伟武的大狮子啊,仔细看它的眉眼都依稀可辨呢! 绿山绿水,让人觉得好像走进了仙境 嗬!一只多么逼真的大骆驼! 美丽的象山,它可是桂林的象征哟!
1、让我们从桂林的美景中回来,回到课文中,先来了解美丽的漓江 ⑴介绍漓江 如诗如画的漓江是桂林山水重要的组成部分,它发源于桂林市东北兴安县的猫儿山,它如同一条秀丽的玉带般一路流经桂林、阳朔,一直到桂林东南部的平乐县,全长有170多千米 如诗如画的漓江之所以这么美丽,是因为它有三个特点,你们能在课文中找出吗 结合学生回答,板书静、清、绿 学生齐读描写三个特点的句子 ⑵静
①请同学们来看插图 看,漓江的水是那么静,水面上几乎没有一丝波纹,简直就像是……,你能不能用一个比喻句来形容一下漓江水的静 演示“桂林的水” ___略缩图可放大 让同学们体会漓江不的静 漓江的水多静啊,像不像一面镜子山的影子是那么清晰地投在水中
②朗读指导 漓江的水多静啊,你能把有关句子读一读吗朗读指导 注意“真静啊”,___发自内心的由衷的赞叹
③在多次指名读后齐背 ⑶清
①漓江的水很清,可以看见江底的沙石到底清到什么程度呢书上只有概括的文字介绍,同学们肯定觉得不够形象!想知道漓江的`水到底清到什么程度吗
②...。