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《种大蒜》幼儿园小班教案《种大蒜》幼儿园小班教案 作为一名为他人授业解惑的工___,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是收集的《种大蒜》幼儿园小班教案,希望能够帮助到大家
1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并___大蒜的生长
2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现
3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力
5、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦
1、幼儿认识大蒜,知道大蒜的生长环境
2、适合种植的大蒜若干
3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶
1、直接出示大蒜,引导幼儿认识大蒜的外形特征
(1)出示大蒜,引导幼儿观察 师小朋友,这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢?
(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征 师请你看看大蒜是什么样子的?像什么?
(3)剥大蒜,引导幼儿进一步认识大蒜 师请你们把大蒜掰开,看看是什么样的?和刚才的大蒜有什么不一样的地方?
(4)请幼儿上前摸一摸,闻一闻,并说说自己的___ 师摸上去感觉怎样?有什么气味?
2、学习种植大蒜的方法
(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具如器皿、土、洒水壶等 师你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么?
(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜 师如果请你来种大蒜你会怎样做?
(3)教师小结、示范种大蒜的方法 (种大蒜分三步——第一步选择种植需要的材料和器具第二步找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,轻轻地把泥土压在大蒜身上第三步给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平台上)
(4)请个别幼儿进行示范,和老师一起种大蒜
3、幼儿尝试种植大蒜
(1)教师讲解种植要求与注意事项 师在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上,把大蒜按在土里,要保持地面干净
(2)幼儿分组自由种植大蒜,教师巡回指导
4、活动评析和小结
(1)展示幼儿的种植结果,引导幼儿观察
(2)师幼一起检验种植情况,并进行改进
(3)给大蒜浇水,再将种好的大蒜平摆在户外平台上 ...。