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《跨越百年的美丽》教学反思范文(精选5篇)《跨越百年的美丽》教学反思范文(精选5篇) 身为一名优秀的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是的《跨越百年的美丽》教学反思范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢 《跨越百年的美丽》讲述了居里___完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程,表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力文章字里行间含着___对居里___的满腔赞誉、钦佩之情我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含,用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会,进而真正明白“跨越百年的美丽”的深刻内涵 上完《跨越百年的美丽》后,第一感觉就是没有达到预期的目标,没能更好地调动起孩子们情感尽管教师很努力地用语言激励孩子,但是感觉孩子们一直很拘束,不能以轻松的状态面对课堂生活
1、对学生的已有知识和情感___能力估计不足没能在孩子们的情感发展区激励 在刚刚开课的时候,想让孩子们谈谈对课题的理解,没想到孩子们一脸茫然,不知从何说起的样子,显然被我的问题问住了耐心等待一段时间,仍然没有期待中的反应只好自己将对课题的___与孩子们___试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的习惯,即对语言文字的敏感度这需要___的熏陶和感染
2、内容容量过大,仍然有想求完整的心态所以没有给学生留更多时间阅读、思考 尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握,可是一到上课的时候就又犯了毛病此刻更能___老师们上公开课时的求全求美心态可见某些形成的固有心智模式是很难改变的之所以有这样的心态仍然是___以来教师在课堂中的主体地位明显高于学生,以教师为中心的学习仍然占据着我们的课堂,尽管对于“以学习者为中心”的新型教学理念有了深刻的认识,可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程对此的深刻认识,是上这节本课对于我而言极珍贵的价值 如何创建一个“以学习者为中心”的课堂是目前需要更加深入探究的重点前路漫漫,尚需不断思索最关键是必须根植课堂,大胆实践,以研究的心态面对课堂教学的开放
1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发...。