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文本内容:
《身体小卫士》大班安全教案《身体小卫士》大班安全教案 作为一名辛苦耕耘的教育工___,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位教案应该怎么写才好呢?以下是为大家收集的《身体小卫士》大班安全教案,欢迎大家___
1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化
2、初步了解皮肤的功能,学习保护皮肤的方法
3、培养幼儿敏锐的观察能力
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
5、加强幼儿的安全意识
1、幼儿用书《身体小卫士》
2、木偶表演《皮皮历险记》,准备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等
1、教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化
(1)、启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化 教师皮肤在运动后有哪些变化?(如变得红红的、有汗等)
(2)、教师带领幼儿来到有冷气的空调___,引导幼儿说说皮肤在冷气___里的变化,如感觉很冷、汗毛都竖起来了等也可以先去冷的___,后去锻炼防止感冒
(3)、教师总结皮肤在不同环境、运动前后的`变化,引导幼儿了解它的特征
2、启发幼儿感知皮肤是人体的外套,让幼儿学习保护皮肤的方法
(1)、引导幼儿讨论皮肤的作用 教师我们全身到处都是皮肤,皮肤对我们的身体有什么作用呢?
(2)、教师和幼儿一起幼儿用书《身体小卫士》通过观看皮肤被烫伤、划破等___,启发幼儿说说皮肤损伤时的___,知道皮肤能够保护我们的身体,就像人体的健康外套
(3)、引导幼儿说说日常生活中保护皮肤的方法
3、比较皮肤在身体生病与身体健康的不同变化,让幼儿学习简单的处理方法
(1)、___幼儿讨论皮肤在生病时的变化 教师我们发烧时皮肤会发生什么变化?(如皮肤很红、身体很烫等)
(2)、教师和幼儿看木偶表演《皮皮历险记》 教师当小朋友发烧的时候,感觉皮肤是怎样的?当小朋友身体健康的时候又有什么感觉?
(3)、教师总结皮肤可以调节人体的体温,皮肤在发烧时和身体健康时会不同
(4)、引导幼儿讨论简单的保护皮肤的方法当发现皮肤有变化的时候,可以及时高数___;在___帮助下使用温度计,了解身体的温度;发热时用湿毛巾冷敷,尽量去...。