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【必备】大学生周记实习范文锦集10篇【必备】大学生周记实习范文锦集10篇 时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧快来参考周记是怎么写的吧,下面是的大学生周记实习10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是工业设计专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活 这周连续带了三次课,第一次是代自己班(五年一班)的两节课,主要内容是国语的形式深究,由于在吉安国小集中实习时就是上国语课,所以只要重新熟悉课文,在教法上并没有什么太大的问题,又加上是自己班的学生,师生都相互熟悉所以没有什么太大的问题 第二次是代五年四班星期三整天课,其中内容是上两节国语、一节数学以及一节电脑,代课的前一天,原班老师有跟我说他们班的情况,说他们有点吵闹,我要凶一点,否则会治不了他们,至于上课内容就按照我的方式上就行了,她没有什么太大___当天,我一到班上发现他们班没有分组竞赛,我就在黑板上简单的将班上分成四组,其中包含的认真上课以及常规的奖惩,所以整个班我都还算掌握的住 只是在数学课方面,是上因数与倍数的第一节课必须建立起学生的因数概念,但是我很少有上数学课的经验,又遇上如此抽象的单元,让我在前一天花了不少的时间准备,上课过程中我有把所准备的内容都上完,但是我不知道我所表达的话语,学生是否真的了解,然而这是代课,我无法观察到学生的状况,我想我必须在找时间问问看原班老师,学生在上完我的数学课是否有达...。