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【必备】观察日记范文汇编八篇【必备】观察日记范文汇编八篇 忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这也意味着,又要开始写日记了那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是帮大家的观察日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 周五下午的第二节课,我们班正在进行紧张的英语测验杨老师急冲冲的走进教室,她让大队委和参加小导游的成员___听说要去学校的水榭看放鱼,我们几个开心的跳起来 学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版,坐落在桂山脚下,这里小桥流水,亭台楼阁,妙趣横生是我们校园48景之一也是我最喜欢来玩的地方 来看放鱼的同学真多啊!1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼,4—5年级的同学跟我们隔湖相望我找了个绝佳的位置站好,这才发现,平静的湖面上映照着蓝天、白云;清澈的湖水倒映着小桥、树林;处处显示着安静祥和的气氛 林校长简单陈述了安全常识教育后,放鱼活动就开始了我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来老师们七手八脚的齐上阵,很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里 林校长抓起一条红黑相间的大鱼,双手托着送到了湖边,慢慢的放了下去鱼儿一个优雅的摆尾,随即落进湖里,平静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹 随后,越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭平静的湖面沸腾了,鱼儿在新的环境里非常好奇,一会儿游到这里,一会儿游到那里,还有几条径直的朝着我游来,我开心极了 我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长,穿着金色的鳞,特别美,它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼,像是在随时保护它的侍卫 我想它一定是金鱼世界里的大王以后有了这些鱼来陪伴我们的学习生活,我想想都觉得兴奋 可惜,我们站的位置只能看,不能动手,要是我们也可以亲自放鱼该多好啊! 今天,科学老师叫我们观察蜗牛 下午一点多,我从自家屋后树底下的一块木板下抓来两只蜗牛,并放到了饲养盒里我先找来一根牙签把它逗来逗去,它还是不伸出头来我又拿来一片叶子,把叶子放了进去,可它还是不伸出头然后,我又往盒里灌了一点水这时,有一只蜗牛醒来了,爬到了盖子上我想蜗牛不是喜欢阴暗、潮湿的地方吗我去问妈妈,妈妈说“因为蜗牛怕水”我终于明白了 过了一会儿,...。