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一年级三班读书活动总结(精选6篇)一年级三班读书活动总结(精选6篇) 难忘的活动已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是为大家收集的一年级三班读书活动总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读 高尔基说过“书是人类进步的阶梯”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生”为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围在本学期的读书活动中我主要做了以下工作 根据学校的工作安排,我制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我们班迅速地开展了读书活动的动员工作召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础 为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,我在班上成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务确保了读书节活动的顺利实施 在读书节活动中,我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形___人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果
1、捐赠图书,建立了班级图书角好书共欣赏,完善了班级图书角的建设,成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,___了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛
2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入按照活动方案我召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会在读书心得交流会上,学生畅所欲言,气氛活跃他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭”的实际行动 通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成
3、评比“读书之星”为树立学生身边的...。