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与老师为友的作文300字3篇与老师为友的作文300字3篇 在、工作乃至中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是精心的与老师为友的作文300字3篇,欢迎大家___ 们,遇到这类作文题目,你们写的大概都是与书为友之类的吧!可你们有没有想过,与老师也能成为朋友呢? 不知道同学们有没有发现,每次习作比赛时,老师总会给写的较好的同学点评,改好后拿去参赛在点评时,她总会像朋友谈心时的那种语气给你点评,令你很容易就记在心里容易理解 每次哪位同学犯了错误,课后批评时,她从来不会很严肃地批评你,而是笑着或是用朋友劝告般的语气教导你 每次课后有同学提问时,她从不会一脸严肃的神情,而是笑着像朋友聊天般地替你解答,令你感到十分轻松愉快 记得一位教过我们一至三年级的语文老师纪老师现在六年级了,转眼见过了三年了,我们也总会抽空去看看她每次见她,都会不经意聊起天来学得怎么样?天气冷了,要多穿衣服……这些一直都是我们聊的,一聊起来,就像相隔多年的朋友再次见面一样,无话不说 每个老师,上课时总会面带微笑,不时还会说一些逗学生笑的话,提高上课严肃庄重的气氛这,不就像,朋友不开心时,逗朋友开心一样吗? 同学们,老师也可以成为我们的朋友,只要细心观察,老师也有很多与朋友相似的地方同学们,让我们与老师交朋友吧! 我想用“亦师亦友”这个词,来形容我和老师的关系但每一种关系都会发生矛盾,曾经我就对老师产生过“敌对情绪” 在一堂语文课上,有一篇课文需要背诵同学们有的在默默地记,有的在大声的读只有老师悠闲的坐在椅子上,时而指出某个同学的错误,时而批评某个同学背的不认真更糟糕的是,我费了九牛二虎之力,也无法将整篇课文顺利的背诵出来情急之下,对老师心生抱怨你只知道让我们背,你知道这篇课文有多难吗,有本事你背一遍试试可没过多久,我就明白了事实___,原来老师早已将这篇课文熟记于胸,背得像流水一样流畅突然我对自己的无知羞愧难当 后来,我更加深刻体会到,老师和我们不只是师生,也是亲密无间的朋友 上体育课了,同学们有的凑在一起窃窃私语,有的在操场上追逐打闹,丝毫没有体育课的.气氛...。