文本内容:
中班科学活动教案《昆虫》中班科学活动教案《昆虫》
1.了解蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等昆虫基本特征和习性
2.了解昆虫和人们的关系
3.知道爱护益虫,消灭害虫
1.趣味练习正确说出昆虫的名字
2.趣味练习制作夏季昆虫 趣味练习
一、趣味练习导入课题
1.教师小朋友,你知道哪些昆虫呢?请你说一说
2.教师你们看看___上这些昆虫,你们想知道这些昆虫更多的秘密吗?
二、观看昆虫___,了解主要特征和生活习性
1.图上这些昆虫它们叫什么名字?
2.它们是什么样子的? (头上有什么?数一数有几队翅膀?有几对脚?)
3.它们生活在什么地方?吃什么?
4.它们有哪些地方是相同的?它们共同的名称叫什么?
5.还知道哪些昆虫?他们是什么样子的? 小结画面上的这些虫子有一个共同名字叫昆虫 昆虫的.身体分头、胸、腹三部分头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长着两队翅膀; 腹部一节一节的两侧有气孔,是呼吸用的有些昆虫(如七星瓢虫) 有一对翅膀变硬了,还有些昆虫只有一对翅膀(如蚊子)
三、分辨益虫、害虫
1.你喜欢哪些昆虫?不喜欢哪些昆虫?___?
2.有哪些昆虫是益虫?哪些是害虫?___?
3.蝴蝶是益虫还是害虫?___? 教师蝴蝶在幼虫时有吃嫩菜叶等害处,变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处
四、讨论怎样对待昆虫
1.我们该怎样对待昆虫?
2.小结我们应该保护益虫,不随意捕捉和杀死益虫要注意环境卫生, 不乱倒垃圾,随地大小便,不让脏水积聚使害虫无法生存等
五、趣味练习 制作夏季昆虫手册,说说昆虫的秘密模板,内容仅供参考 。