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人教版五年级下《猴王出世》教学设计人教版五年级下《猴王出世》教学设计 《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点下面我们一起来学习一下人教版五年级下《猴王出世》,欢迎大家阅读借鉴
1.认识8个生字读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、抓耳挠腮”等词语
2.正确、流利、有感情地朗读课文
3.了解石猴出世的经过,体会石猴勇敢顽皮的性格特点
4.初步___古典文学的语言特点,激发学生阅读名著的兴趣古典小说的语感 了解石猴从出世的经历,___其形象;品读语言,激发对古典文学的兴趣 《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝,是学习祖国语言的典范,也是学生喜欢读、乐意读的好书教学中,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生主动读书的意识,引导学生学习积累课文的优美语言,激发学生阅读古典文学的兴趣 课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点
1.多媒体课件及小说《西游记》
2.学生准备查找字典、资料自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词
1、《西游记》对大家来说都不陌生,那么在《西游记》中,你最喜欢谁你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗
2、这就是神通广大,无人不晓的孙悟空,那他最初是怎样的呢今天我们就要来学习一篇课文《猴王出世》
1、课文是一篇古代白话文,有些词语与现代语言有区别,所以有些句子会觉得不好读,不好懂自由读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来
2、交流自学情况,说说自己通过什么方法知道了什么或现在还有什么不懂的教师引导学生大概了解词语与句子的意思
①名曰、石窍、围圆、与狼虫为伴 拱伏无违、抓耳挠腮、力倦神疲、序齿排班、 人而无信,不知其可、
②盖自/开辟以来,每/受/天真/地秀,日精/月华,感之/既久,遂/有/灵通之意读通并理解
1、读阅读提示,给我们提出什么要求
2、带着问题默读课文,画...。