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做最好的老师读后感11篇做最好的老师读后感11篇 当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是帮大家的做最好的老师读后感,欢迎大家___ 读本好书,像是给洗澡《做最好的老师》书中的每一个字,每一句话,都敲打在我的心灵深处,一直在感动着这是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了___的教育观、学生观、管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践___把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体语言朴实而富有诗意,形象而充满___读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服! 我深深上这本书,如同爱着我的孩子们,我要努力,努力,再努力,一步步向李镇西老师走进人们给予教师许许多多荣耀的称誉“教师是太阳底下最光辉的职业”“教师是人类灵魂的工程师”等等,尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致,“天地君亲师”、“一日为师,终身为父”影响浸润了中华文明几千年然而今天教师也不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环重塑教师形象,还教师与教育最本真的面目,是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务那么站在21世纪的今天,尤其是在新课改背景下的今天,我们理想中的教师应该是的呢?在我们的心中应该建立起样的教师形象呢?读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示“有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方”其实这些都只说了一半因为,对于教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是本身”我则认为教育首先是一种服务,教师是一种带有浓厚服务性质的职业一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务,一种为社会培养健康健全的人类的服务也惟有如此,作为教师心怀一种服务思想,才可能从过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长 其次,当代的教师...。