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文本内容:
健康加油站幼儿园大班教案健康加油站幼儿园大班教案 在教学工___开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果教案应该怎么写呢?下面是收集的健康加油站幼儿园大班教案,欢迎大家___
1、了解合理的营养结构
2、为自己设计营养食谱
3、知道人体需要各种不同的营养
4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯 准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康___一枚,图案为太阳或灯泡
(一)我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随便吃,您能吃多少? 幼儿自由发言,可适当引导,如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力,炸鸡腿,糖醋排骨吗?
(二)营养宝塔
1、小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西,这样合适吗?哪些东西应该多吃,哪些应该少吃?
2、教师出示挂图每天应该吃的东西就像一座宝塔,下面的东西应该多吃,上面的东西应该少吃
3、吃的最多的应该是什么?(米饭,馒头,面包和面条,还有玉米,土豆和蕃薯,这些粮食做的食品可以让我们有力气)
4、可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)
5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些,可是不能吃的太多)
6、吃的最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)
(三)我的营养食谱
1、看了营养宝塔,我们知道哪些应该多吃,哪些应该少吃,不能一个劲的吃喜欢吃的东西,不吃其他东西
2、我们为自己设计一分健康食谱好吗?
3、将纸折成三折,使它看起来象菜单把早餐食谱(如水果,牛奶馒头)画在第一面,把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上
4、折拢食谱在封面处美化装饰
5、选取几则比较典型的食谱,引导幼儿讨论他们设计的是否合理,是否有利于健康经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康___
6、我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站,欢迎大家经常光顾,使自己永远健康 在平时的生活中,发现班级中有个别幼儿有点挑食,有些幼儿特别喜欢吃甜食,结合此活动,可以让幼儿了解健康的饮食,所以我认为此活动是比较有意义的 我将此活动的目标定为
1、了解合理的营养结构
2、为自己设计...。